Молодой, но не ранний

"Самое верное средство завоевать любовь других людей - подарить им свою любовь", - так считает  Денис Борисов, директор одной из районных школ

Борисов Денис Валерьевич. Родился 15 февраля 1984 года в Наро-Фоминске. Закончил СОШ № 5, РГСУ факультет  "Менеджмент в социальной сфере". Директор Апрелевской средней школы №1. Депутат Совета депутатов г.п. Апрелевка.

Многим из нас при словосочетании "директор школы" представляется строгая женщина с громким голосом. Сегодня "ЦГ" опровергнет это представление, поговорив по душам с самым молодым директором одной из районных школ, а именно директором Апрелевской школы № 1 Денисом Валерьевичем Борисовым.

- Учительская карьера - дело сложное и порой неблагодарное. Почему Ваш выбор пал именно на педагогику?

- Я, как и все, думал: "Кем стать?" Одно время даже всерьез планировал выбрать карьеру врача. Но в 11 классе  уже четко знал, что работать я буду в своей родной школе № 5.  Сначала мой директор, Любовь Валентиновна Байкова, пригласила меня быть старшим вожатым.  Через пару лет предложили должность заместителя директора школы по воспитательной работе, хотя я в то время еще ВУЗ не закончил. Параллельно вел уроки экологии.

- Помните свой первый урок?

- Конечно. Такое не забудешь. Первый урок я давал в классе своего классного руководителя, С.П. Макаровой. Это было 2 сентября 2002 года. Более того, на него было приглашено местное телевидение. У меня такой мандраж был: шестой класс, детей не знаю. Темой урока была выбрана " Среда обитания".  Было очень страшно, но дисциплина в классе была, и все получилось. Кстати, впоследствии у меня  никогда не было стычек с детьми. Это меня всегда удивляло и радовало.

-  Как отреагировали на предложение возглавить школу?

- В 2012 открывали новую школу в Апрелевке – и меня пригласили в Администрацию района "поговорить". Это было 11 апреля. А уже в пятницу 13 апреля был готов приказ. Сначала дома я никому не сказал, но потом пришлось признаться. Мама и мой дед одобрили решение.  Хотя у меня самого было много сомнений: надо начинать все с чистого листа, другие люди, педагоги, дети.

- С чего пришлось начать?

- Как я и говорил, начал я в апреле. Но тогда школа была еще не готова. Все лето я принимал оснащение для нее. Мы с замами сутками там были: цвет стен, колер, технику – все подбирали сами.  Контролировал стройку глава района А.Н. Баранов, за что я ему  благодарен. Я очень переживал, как все получится.

- Как сложились отношения с педагогами?

- Достаточно легко все получилось. Коллектив, конечно, большой. Но меня приняли, поняли, помогли, хотя в то время для этой школы объединили два коллектива. Сейчас уже четвертый год мы работаем вместе. Понимаем друг друга с полуслова. И работаем довольно продуктивно. За эти годы мы "воспитали" двух победителей районного конкурса " Педагог года". 

- А как с детьми отношения складываются?

-Дети у нас замечательные и все такие разные. Есть и иностранцы. Есть небольшое огорчение для меня: в этом году у нас один ребенок не сдал ЕГЭ. Он хорошо учился, успевал по всем предметам, до сих пор никто не понимает, в чем дело.

- Как вы считаете, мужчинам есть место в школе? 

-Мужчины должны работать в школе. В моей школе еще восемь учителей мужчин. Это очень много: учитель английского языка, два преподавателя физкультуры, педагог-организатор, психолог, учитель технологии, учитель ОБЖ. Дети относятся к ним совершенно по-другому, не обижаются на замечания, адекватно на них реагируют, не воспринимают в штыки. 

- Какие качества необходимы для работы в школе?

- Ответственно относиться к своим обязанностям, достойно их исполнять. Хотя это любого человека касается.

- Хоть раз в вашей жизни были сомнения в выборе профессии?

- Никогда не жалел и не жалею, что пошел работать в школу.  Сейчас, если честно, в школу приходит много молодых специалистов.  Возьмем, к примеру, нашу Апрелевскую: у нас в начальной школе работает молодежь, англичане есть, по трудам и ИЗО молодые педагоги. Повторюсь, я ни одного дня не пожалел, что пошел работать в школу.

- А как проводите свободное время?

- У меня почти нет выходных, отпуска практически тоже. Я даже иногда думаю, что с ним делать.  Школа для меня – образ жизни. Но закалку я получил все же в своей родной пятой школе. С ней связаны самые добрые и теплые воспоминания.  Ну, а если это свободное время выдается – то это театр, концерты, выставки. Очень люблю смотреть что-то новое. В общем, культурно отдыхаю. 

- Спасибо, Денис Валерьевич, за несколько минут для интервью. Удачи Вам на педагогическом поприще.

Елена Скрипко